segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Reunião de Pais

Durante toda a semana realizamos reuniões de pais, foi feito o levantamento dos problemas de cada turma. Foram convocados somente os pais dos alunos que estão abaixo da média, deixando de fazer tarefas e trabalhos, os que estão com muitas faltas e ainda quem tem problema de indisciplina. Foi lido o texto " Pais brilhantes, conversado sobre a importância dos pais participarem da vida escolar dos filhos e foi pedido para os pais acompanharem mais de perto a vida dos filhos.
Esta é mais uma ação do PDE Escola.

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segunda-feira, 21 de setembro de 2009

21 de setembro - DIA da ÁRVORE....



Dia 21 de Setembro é comemorado o dia da árvore, dia que marca véspera do início da primavera, é o mês do verde, das florações, do aparecimento de ipê amarelo, roxo.
A árvore é, sem dúvidas, o maior símbolo da natureza. É ela quem embeleza e refresca o meio ambiente, proporcionando sombra para descanso, barreiras contra o vento, mantém a umidade do ar, diminui a poluição e oferece ainda frutos e um tapete de flores para passarmos.
Além de muitos frutos, as árvores oferecem a madeira, as flores e as matérias-primas para a fabricação de papel, remédios e outros.
Veja as árvores que simbolizam cada região:
Região Norte: Castanheira
Região Nordeste: Carnaúba
Centro-Oeste: Ipê-amarelo
Sudeste: Pau-brasil
Região Sul: Pinheiro-do-paraná.
Você também pode valorizar o verde ainda existente no planeta, quando planta, cuida, protege e defende as árvores.

Feliz dia das árvores para todos!

quarta-feira, 16 de setembro de 2009

O LUXO DO LIXO

A PROFESSORA NAIR DESENVOLVEU O PROJETO HAJA LOCALMENTE, PENSE GLOBALMENTE, O PROJETO É UMA AÇÃO DO PDE ESCOLA E TAMBÉM UMA ATIVIDADE DO CURSO TIC's - EPROINFO. O PROJETO FOI DESENVOLVIDO DA SEGUINTE FORMA:
METODOLOGIA
-PRIMEIRAMENTE OS ALUNOS LERAM UMA APOSTILA ELABORADA PELA PROFESSORA COM TODOS OS TÓPICOS IMPORTANTES SOBRE O LIXO.
-OBSERVARAM ATRAVÉS DE UM CARTAZ O TEMPO DE DECOMPOSIÇÃO DOS LIXOS NA NATUREZA.
-CONFECCIONARAM BRINQUEDOS E OBJETOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS E EXPUSERAM OS MESMOS.
-ASSISTIRAM EM DATA SHOW SLIDES E VÍDEOS DO YOUTUBE SOBRE TODO O ASSUNTO -ABORDADO NA APOSTILA INCLUSIVE ALGUMAS MENSAGENS EDUCATIVAS.
AVALIAÇÃO
A APRESENTAÇÃO FOI MUITO LEGAL ATRATIVA POIS SE TRATAVA DE ALGO NOVO E DIFERENTE.
APÓS TODAS AS ATIVIDADES FOI APLICADO UMA AVALIAÇÃO ESCRITA DO CONTEÚDO TRABALHADO.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:
- Confecção de Artesanatos feitos com materiais recicláveis.







SELO ESCOLA SOLIDÁRIA - 2009


Pela segunda vez a nossa escola foi premiada com o selo de Escola Solidária: 2003 e agora em 2009.


Em 2003, o Instituto Faça Parte - em parceria com MEC, CONSED, UNDIME e UNESCO - iniciou um projeto para identificar e reconhecer as ações e projetos de Voluntariado Educativo desenvolvidos por escolas de Educação Básica de todo o país: o Selo Escola Solidária.
A cada dois anos, o Selo Escola Solidária reconhece boas iniciativas, ações e projetos solidários que mostram com criatividade e competência que é possível repensar a educação.As experiências selecionadas revelam a força da articulação da escola como núcleo de cidadania em sua comunidade, melhorando a qualidade da educação que a escola oferece.
Em suas três edições foram reconhecidas 20.548 escolas de todos os Estados brasileiros.


Objetivos do Selo Escola Solidária:
Reconhecer e fortalecer a escola como núcleo de cidadania em sua própria comunidade
Propiciar a troca de experiências e articulações entre escolas solidárias
Incentivar a prática de voluntariado educativo como ferramenta formativa
Qualificar a formação integral dos alunos.

A escola inscreveu o Projeto de Recuperação da Aprendizagem e o Aluno Monitor realizado durante o ano letivo de 2008. Após a divulgação do resultado das avaliações externas e o IDEB, a escola fez uma análise com todo o corpo docente da escola, alguns professores se prontificaram a vir em horário contrário e promover o reforço escolar. Realizamos o agrupamento dos alunos com a mesma dificuldade de aprendizagem e o professor pode então realizar um trabalho efetivo de reforço. Utilizamos aulas de vídeo e a sala de tecnologia para atender os alunos que dominaram os conteúdos, enquanto isto o professor da turma também promoveu a recuperação dos alunos que ainda tem déficit de aprendizagem. Utilizamos também os alunos do 7º ao 9º ano para ajudarem o professor nas atividades diárias da sala, consequentemente o professor pode dar um suporte maior aos alunos que necessitavam de atendimento individual. Alguns professores se prontificaram a permanecer com seus alunos após o término da aula e promover aulas de recuperação de aprendizagem. Enfim, realizamos o reforço de várias formas, visando oportunizar todos os alunos com dificuldade a recuperar e poder assimiliar as competências necessárias para o ano estudado
A escola vai receber o Kit Selo Escola Solidária composto por certificado, quatro cartazes e CD. O material será enviado às escolas a partir do mês de outubro.


A direção e coordenação agradece a todos os professores e alunos que acreditaram no Projeto. O selo de solidariedade é de toda a escola. Parabéns!!!


Leia mais:


http://www.facaparte.org.br/index.asp?@name=selo2009/buscasite



 Recados Para Orkut

domingo, 6 de setembro de 2009

Jogos na Aula de Matemática

A coordenadora de área Valéria sugeriu aos professores para trabalhar com jogos nas aulas de matemática, o uso de jogos para o ensino tem o objetivo de fazer com que os alunos gostem de aprender matemática, mudando a rotina da classe e despertando o interesse do aluno envolvido.
Segundo Borin, outro motivo para a introdução de jogos nas aulas de matemática é a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por muitos de nossos alunos que temem a Matemática e sentem-se incapacitados para aprendê-la. Dentro da situação de jogo, onde é impossível uma atitude passiva e a motivação é grande, notamos que, ao mesmo tempo em que estes alunos falam Matemática, apresentam também um melhor desempenho e atitudes mais positivas frente a seus processos de aprendizagem.

sábado, 5 de setembro de 2009

Aula da Cidadania


A professora Adriana Hawerroth e a diretora Valdenira realizaram uma aula de cidadania na Sala de Tecnologia, a aula faz parte da tarefa do curso Tics - Eproinfo. Elas fizeram do Hino Nacional um hipertexto, aproveitando o Projeto da escola e a Semana da Pátria.Os alunos do 8ºB pesquisaram o significado de várias palavras do Hino para entendê-lo melhor, também doi dado uma cópia do hino com a interpretação de cada estrofe.
Hino Nacional
OUVIRAM DO IPIRANGA AS MARGENS PLÁCIDAS
DE UM POVO HERÓICO O BRADO RETUMBANTE,
E O SOL DA LIBERDADE, EM RAIOS FÚLGIDOS,
BRILHOU NO CÉU DA PÁTRIA NESSE INSTANTE.
SE O PENHOR DESSA IGUALDADE CONSEGUIMOS CONQUISTAR COM BRAÇO FORTE,
EM TEU SEIO, Ó LIBERDADE, DESAFIA O NOSSO PEITO A PRÓPRIA MORTE!
Ó PÁTRIA AMADA,IDOLATRADA,SALVE! SALVE!BRASIL, UM SONHO INTENSO, UM RAIO VÍVIDO DE AMOR E DE ESPERANÇA À TERRA DESCE, SE EM TEU FORMOSO CÉU,
RISONHO E LÍMPIDO,A IMAGEM DO CRUZEIRO RESPLANDECE.
GIGANTE PELA PRÓPRIA NATUREZA, ÉS BELO, ÉS FORTE, IMPÁVIDO COLOSSO,
E O TEU FUTURO ESPELHA ESSA GRANDEZA.TERRA ADORADA,
ENTRE OUTRAS MIL,
ÉS TU,BRASIL,Ó PÁTRIA AMADA!
DOS FILHOS DESTE SOLO
ÉS MÃE GENTIL,PÁTRIA AMADA,BRASIL!
DEITADO ETERNAMENTE EM BERÇO ESPLÊNDIDO,
AO SOM DO MAR E À LUZ DO CÉU PROFUNDO,
FULGURAS, Ó BRASIL, FLORÃO DA AMÉRICA,
ILUMINADO AO SOL DO NOVO MUNDO!
DO QUE A TERRA MAIS GARRIDA,TEUS RISONHOS,
LINDOS CAMPOS TÊM MAIS FLORES;
"NOSSOS BOSQUES TEM MAIS VIDA,
"NOSSA VIDA" NO TEU SEIO "MAIS AMORES".
Ó PÁTRIA AMADA,IDOLATRADA,SALVE! SALVE!
BRASIL, DE AMOR ETERNO SEJA SÍMBOLO
O LÁBARO QUE OSTENTAS ESTRELADO,
E DIGA O VERDE-LOURO DESSA FLÂMULA
PAZ NO FUTURO E GLÓRIA NO PASSADO.
MAS, SE ERGUES DA JUSTIÇA A CLAVA FORTE,
VERÁS QUE UM FILHO TEU NÃO FOGE À LUTA,
NEM TEME, QUEM TE ADORA, A PRÓPRIA MORTE.
TERRA ADORADA,
ENTRE OUTRAS MIL,ÉS TU, BRASIL,
Ó PÁTRIA AMADA!
DOS FILHOS DESTE SOLO ÉS MÃE GENTIL,
PÁTRIA AMADA,BRASIL!

Semana da Pátria


Durante a Semana da Pátria foi realizado Comemoração Cívica, a escola sugeriu aos Professores o Projeto Construindo a consciência cidadã, cujo objetivo é levar os alunos a conhecer os problemas sociais, econômicos e políticos que constituem obstáculos e dificuldades para o engrandecimento do nosso país, bem como as grandes realizações, marco da nossa história, a fim de proporcionar-lhes maior compreensão, amor e espírito de luta pelo Brasil:
  • 01 a 4/09- Abertura - 07h00min – hasteamento e a 16h50min descimento da Bandeira Nacional ao som do Hino Nacional – Direção (todos os dias);
  • Foi sugerido trabalhar durante a semana: Paródias sobre a Pátria; Hino Nacional - Ilustração e significado das palavras desconhecidas; Confecção de murais; Trabalhar os símbolos da pátria - pesquisa, desenho, produção de texto, acróstico, poesia; Trabalhar o mapa do Brasil - estados, capitais e suas respectivas siglas- internet.
  • Os funcionários da escola realizaram mais um PPS, atividade do Profuncionário, eles participaram da comemoração cívica da escola e relataram para os alunos o que é profuncionário e a mudança na legislação onde eles passarão ser educadores, ou seja, profissionais da educação.
  • Os alunos durante a semana leram poemas e jograis, a maioria das apresentações foram realizadas pelas professoras Silvone e Elizangela por ser mais uma ação do PDE Escola.


PÃO DE QUEIJO

Durante a semana o 5º ano B da professora Rosa, realizou uma aula de culinária da lição 11 - "Os Segredos da Culinária Mineira", do Projeto Além das Palavras. Os alunos trouxeram ingredientes e durante a aula prepararam a receita do Pão de Queijo, ele foi saboreado pelos alunos, acompanhado do refrigerante. A equipe pedagógica também pode saborear. Estava uma delícia!!!