"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda." (Paulo Freire)
sábado, 10 de março de 2012
quarta-feira, 7 de março de 2012
Dia da Mulher
Mulher...
Que traz beleza e luz aos dias mais difíceis
Que divide sua alma em duas
Para carregar tamanha sensibilidade e força
Que ganha o mundo com sua coragem
Que traz paixão no olhar
Mulher,
Que luta pelos seus ideais,
Que dá a vida pela sua família
Mulher
Que ama incondicionalmente
Que se arruma, se perfuma
Que vence o cansaço
Mulher,
Que chora e que ri
Mulher que sonha...
Tantas Mulheres, belezas únicas, vivas,
Cheias de mistérios e encanto!
Mulheres que deveriam ser lembradas,
amadas, admiradas todos os dias...
Para você, Mulher tão especial...
Feliz Dia Internacional da Mulher!
(Anônimo)
Que traz beleza e luz aos dias mais difíceis
Que divide sua alma em duas
Para carregar tamanha sensibilidade e força
Que ganha o mundo com sua coragem
Que traz paixão no olhar
Mulher,
Que luta pelos seus ideais,
Que dá a vida pela sua família
Mulher
Que ama incondicionalmente
Que se arruma, se perfuma
Que vence o cansaço
Mulher,
Que chora e que ri
Mulher que sonha...
Tantas Mulheres, belezas únicas, vivas,
Cheias de mistérios e encanto!
Mulheres que deveriam ser lembradas,
amadas, admiradas todos os dias...
Para você, Mulher tão especial...
Feliz Dia Internacional da Mulher!
(Anônimo)
segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012
CHAMADA PÚBLICA - 2012
Chamada Pública n.º 01 / 2012 para aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar para alimentação escolar, no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE, com dispensa de licitação, Lei n.º 11.947, de 16/07/2009, Resolução/CD/FNDE n.º 38, de 16/07/2009.
A ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES, órgão vinculado à Secretaria de Estado de Educação -SED/MS, com sede no município de Naviraí, CEP 79950-000, inscrita no CNPJ sob o nº 02.585.924/0244-98, representado neste ato pela Diretora Valdenira de Oliveira no uso de suas prerrogativas legais e, considerando o disposto no art.21 da Lei 11.947/2009 e na Resolução FNDE/ CD n.º 38/2009, realiza Chamada Pública para aquisição de gêneros alimentícios da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural, destinado ao atendimento do Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE, durante o período de 5 de março a 30 de julho de 2012. Os Grupos Formais / Informais deverão apresentar a documentação para habilitação, de acordo com o item 3 e, o Projeto de Venda até o dia 2 de MARÇO de 2012, às 17 horas, na Escola Estadual Vinícius de Moraes, com sede no município de Naviraí, Bairro-Centro, CEP 79950-000.
ANEXO I
DESCRIÇÃO/ESPECIFICAÇÃO DOS GÊNEROS ALIMENTÍCIOS
(Parte integrante da Chamada Pública nº 01 - 2012)
Ordem Produto Unidade Quantidade
01 ABACAXI Kg 450
02 ABÓBRINHA VERDE Kg 300
03 ALFACE unid 300
04 ACELGA unid 150
05 AGRIÃO mç 250
06 BETERRABA Kg 250
07 CABOTIÃ Kg 300
08 CENOURA Kg 400
09 COUVE MÇ 300
10 CHUCHU Kg 300
11 LIMÃO Kg 70
12 MAMÃO Kg 400
13 MANDIOCA KG 500
14 MARACUJÁ Kg 250
15 PIMENTÃO Kg 90
16 REPOLHO KG 250
17 TOMATE Kg 400
18 MEL (SACHE) Kg 80
19 DOCE CASEIRO EM PEDAÇOS Kg 300
20 DOCE EM PASTA Kg 150
21 SALSINHA mç 140
22 CEBOLINHA mç 140
domingo, 5 de fevereiro de 2012
Reunião Pedagógica e Administrativa - 2012
PAUTA DA REUNIÃO (03/20/2012 - 14 HORAS):
Este tipo de avaliação realiza-se no início do curso, do ano letivo, do semestre/ trimestre, da unidade ou de um novo tema e pretende verificar o seguinte:
Identificar alunos com padrão aceitável de conhecimentos;
Constata deficiências em termos de pré-requisitos;
Constata particularidades.
AVALIAÇÃO:
O processo de avaliação se coloca como elemento integrador e motivador, e não como uma situação de ameaça, pressão ou terror.
A avaliação abrange três dimensões:
• o desempenho do aluno;
• o desempenho do professor;
REFLEXÃO:
O que a escola quer para o ano que se inicia?
Onde desejamos estar em dezembro?
O que queremos manter, modificar ou eliminar?
Qual a taxa ideal de aprovação p/ o ano de 2012?
- AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA (NA 1ª QUINZENA) e AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM;
- RECUPERAÇÃO PARALELA( REVER TODA VEZ QUE A SALA ATINGIR MENOS DE 80% DE BOM APROVEITAMENTO);
- REFERENCIAL CURRICULAR (CADA PROFESSOR VAI TER UM);
- PLANO DE AULA – QUINZENAL ( 15 DIAS LETIVOS); LEVAR PARA DIREÇÃO;
- COORDENADOR DE ÁREA – LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA;
- PROGRAMA ALÉM DAS PALAVRAS: “MAIS FORTE DO QUE NUNCA”...;
- COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ( NOVAS NORMAS E INSCRITOS P/ O PROCESSO SELETIVO);
- RESULTADO DA PROVA BRASIL E DO SAEMS, SAI EM MARÇO- FAZER ANÁLISE DO RESULTADO;
- INDÍCE DE APROVAÇÃO E REPROVAÇÃO EM 2011;
- PDE ESCOLA (METAS E AÇÕES- 2012);
- FEIRA DO CONHECIMENTO - avaliação da feita em 2011 e agendamento da feira 2012;
- ANIVERSÁRIO DA ESCOLA – 25 DE MARÇO: 28 ANOS ( OBRIGATÓRIO TRABALHAR O PATRONO DA ESCOLA);
- PROMOÇÃO ( FESTA JULINA, PIZZA, RIFA);
- NORMAS DA ESCOLA (IMPRESSA): pontualidade, assiduidade, trajes adequados, e outras;
- PROMOVER UMA ATIVIDADE DE RECEPÇÃO AOS ALUNOS;
- APRESENTAÇÃO DA MISSÃO, VISÃO E OBJETIVOS DA ESCOLA - PPP
Este tipo de avaliação realiza-se no início do curso, do ano letivo, do semestre/ trimestre, da unidade ou de um novo tema e pretende verificar o seguinte:
Identificar alunos com padrão aceitável de conhecimentos;
Constata deficiências em termos de pré-requisitos;
Constata particularidades.
AVALIAÇÃO:
O processo de avaliação se coloca como elemento integrador e motivador, e não como uma situação de ameaça, pressão ou terror.
A avaliação abrange três dimensões:
• o desempenho do aluno;
• o desempenho do professor;
• a adequação do programa.
Segundo Demo (2000), o erro não é um corpo estranho, uma falha na aprendizagem. Ele é essencial, é parte do processo. Ninguém aprende sem errar. O homem tem uma estrutura cerebral ligada ao erro, é intrínseco ao saber-pensar, à capacidade de avaliar e refinar, por acerto ou erro, até chegar a uma aproximação final.
Segundo Demo (2000), o erro não é um corpo estranho, uma falha na aprendizagem. Ele é essencial, é parte do processo. Ninguém aprende sem errar. O homem tem uma estrutura cerebral ligada ao erro, é intrínseco ao saber-pensar, à capacidade de avaliar e refinar, por acerto ou erro, até chegar a uma aproximação final.
REFLEXÃO:
O que a escola quer para o ano que se inicia?
Onde desejamos estar em dezembro?
O que queremos manter, modificar ou eliminar?
Qual a taxa ideal de aprovação p/ o ano de 2012?
A verdade, o mais importante neste momento é manter a coerência entre as expectativas e o real. É preciso que a escola toda se sinta feliz com a volta dos alunos e que isto esteja explicito em cada gesto, em cada palavra. Afinal, sabemos que a fidelização de nossos alunos não é conseguida com tapinhas nas costas, brincadeiras e cartões de Natal. Ela é duramente conquistada, no dia-a-dia, com pequenos detalhes que nos diferenciam e marcam a vida dos estudantes para todo o sempre.
sábado, 28 de janeiro de 2012
Voltas as aulas...
Comunicado:
Um abraço a todos... Diretora Valdenira
Dia 1º de fevereiro - LOTAÇÃO DOS EFETIVOS - 7h30min e a tarde lotação dos excedentes;
Dia 2 de fevereiro - INSCRIÇÃO DOS CANDIDATOS AO PROCESSO SELETIVO PARA ATUAR NA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - 9 horas;
Dia 2 de fevereiro - LOTAÇÃO DOS CONVOCADOS - entraremos em contato, de acordo c/ a necessidade da escola;
Dia 3 de fevereiro - REUNIÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA COM A DIREÇÃO - 14 horas.
Dia 6 de fevereiro - INÍCIO DO ANO LETIVO.
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